Mencoba menulis teori tentang Mengajar

 Mengajar

Teori :

Mengajar butuh 3 orang

1 pembuat RPP

1 pengajar utama

1 asisten pengajar

Sistem ketika di dalam kelas

(2 orang saja)

Pengajar Utama => mengajar yang High, kemudian mengajar yang Middle

Asisten Pengajar => mengajar yang low

Asal ide :

• karena gak semua mampu membuat RPP

• karena gak semua mampu mengajar untuk banyak murid dalam 1 kelas

• karena gak semua mampu mengajar di depan kelas

• dalam Islam, di beberapa masjid, ketika sholat Jum'at, imam dibantu ketika mengucapkan takbiratul ihram, i'tidal, dan salam.

Ini sekedar teori.

Mohon maaf kalau ada kesamaan ide dari teori ini.

Maklum masih terus dan terus belajar.

#TerusBelajar

#BelajarTerus

#Mengajar

#Teori

Iklan dulu - Coklat Krispi

 

15 cup / pack. Only IDR 15,000

#CoklatKrispi

#IklanDulu

#NamanyaJugaUsaha

Menyiapkan Relasi di Malang

 

Oke. Kuakui diriku bukan orang yang mudah bergaul dan bisa menerima berbagai kalangan lapisan masyarakat. Aku hanyalah orang pemilih yang mempunyai bebebrapa kekurangan dalam beradaptasi. Namun ini bukanlah sebuah alasan untuk menjadi lebih maju dari diriku yang sebelumnya. Persiapan untuk tinggal di Malang cukup membuatku kelimpungan, karena selain masih belum tau perubahan yang terjadi saat ini, juga kondisi finansial yang kembang kempis ikut mempengaruhi pergerakanku ini. Apa ya? Bagaimana ya? Seperti apa ya? Semua pertanyaan bermain-main dalam pikiranku. Apa skill yang ku punya untuk melangkah maju? 

Terbayang dulu beberapa teman kuliahku menyukaiku karena aku bisa menggambar. Nah, mungkin itu salah satu senjata yang bisa aku gunakan untuk mendekati posisi strategis di daerah Malang.

Kumulai menyusun rencana, apa yang bisa ku hasilkan dari gambar. Apa yang akan ku gambar, sehingga paling tidak bisa sedikit mencairkan suasana dan bisa masuk ke dalam blantika perMalangan.

Akhirnya kuputuskan untuk menggambar wajah dari orang-orang yang mungkin bisa sedikit membantuku di Malang. Kumulai dari teman, dosen, saudara yang kukenal.

Kuhabiskan 1-4 jam setiap harinya untuk membuat gambar sesuai foto yang aku dapatkan dari facebook mereka masing-masing. Kugunakan software Corel yang baru saja aku download dan berhasil ku install di laptop milik istriku. Hasil gambar vektor wajah, kukumpulkan dahulu, dan nantinya akan aku kirim ke orangnya masing-masing. Harapanku bisa mengulik pundi-pundi info untuk bertahan hidup nanti di Malang.

#MengarangCerita

Malam Insomnia

Suatu malam yang sepi, mataku masih belum bisa terpejam. Sepertinya tidur siang tadi mempengaruhi kebiasaan tidur teraturku menjadi kacau. Padahal sudah sejak tadi ku mencoba berbaring dan memejamkam mata. Namun, yang terjadi bukannya tertidur, malah sebaliknya, mata tetap terbuka lebar. Bahkan, gigitan nyamuk yang biasanya kuacuhkan dan kutinggal tidur, saat ini terasa sangat menggangu ku. 

Jam sudah menunjukkan pukul 00.23, namun masih saja aku belum berhasil membawa diriku ke alam mimpi. Dalam keadaan insomnia ini, ku coba mencari kesibukan. 

Aha.. akhirnya aku menemukan ide. Ku buka laptop, dan ku buka folder program javascript yang kemarin belum selesai. Wifi pun kunyalakan juga, supaya bisa mencari petunjuk di mbah google. 

Cukup lama aku mencari cara untuk memperbaiki programku. Setelah beberapa waktu berlalu, akhirnya telah aku temukan, telah aku dapatkan, sesuatu yang bisa menyempurnakan programku. Selesai sudah program. 

Namun matapun belum bisa terpejam juga. Sepertinya insomnia ini cukup lama menempel di malamku ini. Ku pun men-copas beberapa film yang sudah ku download dilaptop yang belum kumatikan. 

Laptop kumatikan, dan ku menonton sebuah film yang membawaku hingga ke waktu subuh. Selesai menonton, ku sholat sebentar, dan langsung kurebahkan diriku di kasur depan dan kuselimuti seluruh badanku agar nyamuk nakal tidak menyentuh sejengkalpun. Tak berapa lama akhirnya ku pun terlelap.

#MenulisCerita

Berkelana

Berawal dari kebosanan dengan kondisi yang biasa, dan didorong oleh keinginan untuk berbuat lebih, maka saya pun membulatkan tekat untuk berkelana berkeliling pulau jawa. Selain berkeliling tentunya saya juga ingin mempunyai nilai tambah untuk kegiatan ini. Salah satunya adalah mengamalkan kebisaan atau skill individu yang bisa di bagikan di dalam perjalanan ini. Antara lain, skill matematika, coreldraw, photoshop, powerpoint, menggambar, kerapihan, entri data.

Baik,ntuk awalan, saya perlu menentukan tujuan-tujuan yang akan dikunjungi. Karena saya sudah pernah kuliah di malang, maka tujuan akhir adalah kota malang. Untuk antar jakarta dan malang, kita tentukan berdasarkan teman kuliah yang saya kenal. Saya mulai mencari kontak dari facebook, dan menghubungi satu persatu teman yang mungkin bisa saya kunjungi. Selain itu, saya juga mulai mencari tempat-tempat les matematika yang bisa saya hampiri. Cara mencarinya adalah dengan google maps, saya susuri daerah yang akan saya lewati. Sepanjang pantura, selanjutnya antara semarang dan jogja, jogja dan blitar, blitar dan malang.

Setelah cukup tujuan yang bisa saya kunjungi, maka saya memulai persiapan untuk kendaraan yang akan saya gunakan. Saya ganti oli, ganti rantai ( gear depan dan belakang, lampu depan yang mati diganti baru, lampu belakang dibetulkan agar bisa menyala ketika di rem, minyak rem di tambah dan beli botol kecil untuk persiapan, bersihkan karburator agar mesin tidak batuk ketika dikendarai.

Persiapan sudah selesai, maka sayapun memulai start di pagi hari, agar perjalanan terasa menyenangkan dan cukup untuk menambah semangat saya. 

Sayapun berangkat, dan tujuan-tujuan saya kunjungi satu per satu, sambil membagikan skill saya sesuai yang bisa diterima oleh tempat-tempat yang saya tuju. Perlahan-lahan saya mendekati tujuan akhir, dan akhirnya bisa dicapai tanpa kekurangan sesuatu apapun dari kondisi saya.

Akhir kata, perjalanan ini sangatlah menyenangkan dan memotivasi saya untuk bersyukur kepadaNya, bisa berbagi sesuai yang saya miliki, silahturahmi dengan teman, dan tentunya sensasi berkeliling pulau jawa sesuai yang saya sanggupi.

#MengarangCerita

Level menonton film dan membaca buku

 Sehabis menonton film, kemudian membaca buku, perlu berusaha keras untuk fokus ke alur cerita si buku.

Kesimpulan : level fokus membaca lebih tinggi dibandingkan level fokus menonton. Mungkin karena membaca itu perlu membayangkan maksud si penulis buku.

#kesimpulan

#levelmembaca

#levelmenonton

Termenung

 Termenung

-galih-kamis12nov2020-

Termenung

Akan semua ini

Terjadilah tanpa disadari

Hanya mengisi hari

Termenung

Ku sendiri

Tanpa kusadari

Hidupku ingin menyepi

Termenung

Biarlah keramaian

Tanpa hadir diriku

Yang hanyut menepi

Termenung

Kucoba ikhlaskan

Hari ini

Dari rahmat ilahi

Termenung

Ku seka peluhku

Yang keluar tanpa disadari

Karena pengapnya sore ini

Optimalisasi Powerpoint untuk Animasi

Saya coba membuat grup tentang animasi dengan powerpoint. Isinya rencananya berisi pembahasan animasi yang sudah saya publish/upload di sosial media. 

Harapannya bermanfaat bagi yang ingin membuat animasi dengan powerpoint. 

Berikut link nya : https://www.facebook.com/groups/2885695038246974/?ref=share 

Atau bisa cari di facebook, grup : Optimalisasi Powerpoint untuk Animasi 

Semoga hal yang sedikit ini bisa bermanfaat untuk yang memerlukan.

Maju terus animasi indonesia!

#animasi

#powerpoint

#optimalisasi

Siap Print - Tabel Perkalian 1 - 10

Silahkan di save dan di print, untuk membantu menghafal perkalian dasar.

Semoga bermanfaat ya

#TerusBelajar

#BelajarTerus

#MatematikaItuMudah

#TabelPerkalian

Ah berbagi resep ah

Namanya juga untuk indonesia.

Siapa tau berguna.

Resep bikin animasi tanpa menggambar :

1. Cari gambar satu karakter dengan berbagai pose.

2. Ajak otak anda berpikir untuk dapat ide cerita dari no 1.

3. Cari suara pendukung yang dirasa cocok/sesuai.

4. Gunakan software yang anda punya

5. Edit semua sesuai no 2.

6. Selesaikan yang sudah anda mulai jika memang memungkinkan.

Resep ini sudah saya coba jalankan dan lumayan lah ada beberapa yang bisa ditonton oleh umum karena saya upload ke beberapa sosial media.

Semoga bermanfaat.

Maju terus animasi indonesia.

#TerusBelajar

#BelajarTerus

#Resep

Visi dan Misi di permainan sudoku

Visi - menyelesaikan sebuah soal teka-teki sudoku
Misi - membuat perencanaan dengan menandai kemungkinan-kemungkinan angka di setiap kotak, selanjutnya cari angka yang hanya 1 buah, dan satu-persatu diselesaikan.

#TerusBelajar

#BelajarTerus

 

dm³ ke liter

Ingat ya teman-teman, kalau 1 dm³ itu sama aja 1 liter.

Bisa ditulis :

1 dm³ = 1 liter

Pokoke sama deh dm³ dan liter.

23 dm³ = 23 liter (inget Michael Jordan)

507 dm³ = 507 liter (inget sheila on 7)

8080 dm³ = 8080 liter

8171 dm³ = 8171 liter

Dst ...

Nah kalau m³ ke liter bagaimana ?

1 m³ = ... liter

Caranya adalah ubah ke dm³ baru ke liter.

Urutan tangga : km³ hm³ dam³ m³ dm³ cm³ mm³

Karena m³ ke dm³ turun satu tangga, maka kali 10³ atau kali 1000.

Sehingga

1 m³ = 1×1000 dm³ = 1000 liter

#SemogaBermanfaat

#TerusBelajar

#BelajarTerus

#MatematikItuMudah

Mengenal Allah

Agar kita mengenal Allah

1. Cari ilmu

2. Cari bukti

-Ust Felix Siauw

#CatatAh

#TerusBelajar

#BelajarTerus

Jam - Menit - Detik

Beberapa waktu lalu saya menonton film dengan durasi 1:50:18 berjudul Tekken Blood Line. 

Nah, maksudnya apa tuh 1:50:18 ?

1:50:18

1 itu adalah 1 jam

50 itu adalah 50 menit

18 itu adalah 18 detik

jadi, film tersebut berdurasi 1 jam 50 menit 18 detik

Tapi .... ada ga hubungannya jam, menit, dan detik?

ternyata ada.

1 jam kalau dijadikan menit adalah 60 menit

1 menit kalau dijadikan detik adalah 60 detik

atau ditulis

1 jam = 60 menit

1 menit = 60 detik

atau

A jam = Ax60 menit

B menit = Bx60 detik

Contoh 1.

4 jam = 4x60 menit = 240 menit

Contoh 2.

12 menit = 12x60 detik = 720 detik

contoh 3.

11 jam = ... detik

caranya

11 jam = 11x60 menit = 11x60x60 detik = 39600 detik

oooo jadi

1 jam = 60x60 detik

atau

1 jam = 3600 detik

betulllll

semoga bermanfaat ya ...

#TerusBelajar

#BelajarTerus

#MatematikaItuMudah

KaBaTaKu - KiKa

KaBaTaKu

Ka:Kali

Ba:Bagi

Ta:Tambah

Ku:Kurang

Kali dan Bagi dulu, baru Tambah dan Kurang

KiKa

Ki:Kiri

Ka:Kanan

Kiri dulu, baru kanan

Contoh 1.

124 + 40 x 21 - 345 = ...

*kali dulu

*tambah dulu

*kurang

= 124 + (40 x 21) - 345

= 124 + 840 - 345

= (124 + 840) - 345

= 964 - 345

= 619

Contoh 2.

1.325 - 125 : 5 x 16 = ...

*bagi dulu

*kali

*kurang

= 1.325 - (125 : 5) x 16

= 1.325 - 25 x 16

= 1.325 - (25 x 16)

= 1.325 - 400

= 925

#TerusBelajar

#BelajarTerus

#MatemtikaItuMudah

Faktorisasi Prima

Faktorisasi prima dari 12 = 2 x 2 x 3

caranya?

bagi angka 12 dengan bilangan prima hingga hasil sama dengan bilangan prima.

bilangan prima = 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, ...

nah mari kita coba dengan angka 12 :

12

--- : 2

6

--- : 2

3 (selesai)

maka

12 = 2 x 2 x 3

Contoh 1.

36

--- : 2

18

--- : 2

9

--- : 3

3 (selesai)

maka

36 = 2 x 2 x 3 x 3

Contoh 2.

126

--- : 2

63

--- : 3

21

--- : 3

7 (selesai)

maka

126 = 2 x 3 x 3 x 7

#TerusBelajar

#BelajarTerus

#MatemtikaItuMudah

Asah otak : menebak pola selanjutnya

Jika

1+2+3+...+10 = 55

1+2+3+...+100 = 5050

1+2+3+...+1000 = 500500

Maka

1+2+3+...+10000 = ???

Hayo, apakah kalian bisa menebaknya?

Catatan :

... : adalah ditambah angka berurutan hingga angka terakhir

#TerusBelajar

#BelajarTerus

#MatematikaItuMudah

Keseimbangan Ruas Dan Pindah Ruas

as Kiri : bagian di sebelah kiri tanda =

Ruas Kanan : bagian di sebelah kanan tanda =

Perhatikan gambar dulu ya.

Gambar A menggunakan sistem keseimbangan antara ruas kiri dan ruas kanan.

Jika di kiri ingin menghilangkan angka 10, maka tambahkan -10 di kiri daaan juga di kanan.

Jika di kiri ingin menghilangkan -13, maka tambahkan +13 di kiri daaan juga di kanan.

Begitu seterusnya hingga di kiri tak ada lagi angka.

Gambar B menggunakan sistem pindah ruas

Jika di kiri ingin menghilangkan angka 10, maka hilangkan di kiri, dan tambahkan -10 di kanan (-10 lawannya dari 10)

Jika di kiri ingin menghilangkan angka -13, maka hilangkan di kiri, dan tambahkan 13 di kanan (13 lawannya dari -13)

Begitu seterusnya hingga di kiri tak ada lagi angka.

Silahkan pilih cara yang cocok untuk kalian ya..

Semoga bermanfaat

#TerusBelajar

#BelajarTerus

#MatematikaItuMudah

Bayangan Vegeta si Manusia Saiyan

Ingat episode Vegeta di bumi membuat bulan buatan? Trus berubah jadi kera raksasa?

Bayangan vegeta pun tentunya juga berubah, lebih besar dan lebih panjang.

Ternyata, perbandingan tinggi tubuh manusia dan kera raksasa sebanding dengan panjang bayangan manusia dan kera raksasa loh ...

Perhatikan gambar.

a. Ketika menjadi manusia, AB adalah tinggi vegeta, dan AO adalah panjang bayangannya.

b. Ketika menjadi kera raksasa, PQ adalah tinggi kera vegeta, dan PO adalah panjang bayangannya

Maka

AB/PQ = AO/PO

Jadi, ingat ya, semakin tinggi tubuh kita, tentunya semakin panjang bayangan kita.

Semoga bermanfaat.

#TerusBelajar

#BelajarTerus

#MatematikaItuMudah

Bahasa inggris plesetan

 2 1 2 1 2 mobil warna

Dalam bahasa inggris

Two one two one two car color

Baca deh ...

#MasihIngatKahKamuGuyonanWaktuSD

Perbandingan Panjang Busur

Dua buah busur dalam lingkaran yang sama, perbandingan panjangnya sebanding dengan perbandingan sudutnya.

Panjang busur AB / Panjang busur CD = α / β

Lah kok mirip si luas juring.

Ya iya lah

Pembuktiannya juga mirip

Panjang busur AB = α/360° × keliling lingkaran

Panjang busur CD = β/360° × kelilinv lingkaran

Maka

Panjang busur AB : Panjang busur CD = α/360° × keliling lingkaran : β/360° × keliling lingkaran

= α : β (coret semua yg sama)

Nah ketemu kan...

Panjang busur AB / Panjang busur CD = α / β

Wis seh yo.

Semoga bermanfaat.

#TerusBelajar

#BelajarTerus

#MatematikaItuMudah

Perbandingan Luas Juring

Dua buah juring dalam lingkaran yang sama, perbandingan luasnya sebanding dengan perbandingan sudutnya.

Luas AOB / Luas COD = α / β

Kok bisa, kok bisa, kok bisa?

Ya bisalah

Luas AOB = α/360° × Luas lingkaran

Luas COD = β/360° × Luas lingkaran

Maka

Luas AOB : Luas COD = α/360° × Luas lingkaran : β/360° × Luas lingkaran

= α : β (coret semua yg sama)

Nah ketemu kan...

Luas AOB / Luas COD = α / β

Udah gitu aja dulu

Mugi-mugi ono manfaate.

#TerusBelajar

#BelajarTerus

#MatematikaItuMudah

Keliling sebuah bangun datar

Perhatikan gambar.

Ternyata, keliling-keliling mereka sama loh.

Gak percaya?

Coba aja hitung.

a. Keliling = 10+15+10+15 = 50

b. Keliling = 10+a+b+c+d+15

= 10+a+c + b+d + 15

= 10+15+10+15

= 50 juga

c. Keliling = 10+a+b+c+d+e+f+g+h

= 10 + a+c + b+e+f + e+g

= 10 + 15 + 10 + 15

= 50  lagi

d. Keliling = a+b+c+d+e+f+g+h+i+j+k+l

= a+c+e + b+l+j + g+i+k + d+f+h

= 15 + 10 + 15 + 10

= 50 mase'

Nah kan sama.

Semua kelilingnya adalah ... Gocap alias 50.

Semoga bermanfaat yee

#TerusBelajar

#BelajarTerus

#MatematikaItuMudah

Median

Median itu nilai tengah.

Ibarat 3 bersaudara, median itu adalah anak tengah. Hehe 

Nah kalau ada data dengan banyaknya ganjil, mudah menentukan nilai tengah. 

Lihat gambar (1) dan (3)

Kalau banyaknya genap, dapetnya ada dua data, tinggal ditambah trus di bagi 2.

Lihat gambar (2) dan (4)

Tapiiii

Ingat, URUTkan dahulu.

Sebenarnya untuk median, mengurutkan kebalik pun juga gak masalah. Dari kecil ke besar boleh, dari besar ke kecil boleh.

Nah segitu dari saya.

Semoga bisa bermanfaat.

#TerusBelajar

#BelajarTerus

#MatematikaItuMudah

Mencari FPB dan KPK

Ternyata ada loh kemiripan cari FPB dan KPK.

Coba deh lihat gambar.

Di kiri adalah mencari FPB, sedangkan di kanan adalah mencari KPK.

Ketika mencari FPB, proses pencarian berhenti jika ketiga angka gak bisa lagi dibagi oleh angka yang sama.

Sedangkan mencari KPK, terus dibagi, hingga semua angka menjadi angka 1.

Untuk hasil FPB dan KPK adalah lihat semua angka prmbagi, kemudian tinggal dikalikan semua deh.

Nah, semoga penjelasan tersebut tentang mencari FPB dan KPK bisa dimengerti. Siapa tau bisa jadi solusi bagi yang cocok dengan caranya.

#TerusBelajar

#BelajarTerus

#MatematikaItuMudah

Tangga satuan

Lihat gambar dulu deh, siapa tau masih inget.

Udah inget atau inget banget?

Kalau lupa, saya coba jelaskan lagi.

Jika turun 1 tangga, berarti dikali 10.

Jika naik 1 tangga, berarti dibagi 10.

Gimana kalau turunnya 2 tangga?

Di kali 100 (atau ×10×10)

Kalau turunnya 3 tangga?

Di kali 1.000 (atau ×10×10×10)

Begitu seterusnya.

Kalau naik juga sama, bedanya bukan dikali, tapi dibagi.

Oiya, ada cara lain, tapi ini untuk anak kelas 2 SD, yang belum belajar desimal (bilangan koma)

Caranya adalah :

Jika turun 1 tangga, maka tambahkan angka 0 dikanan.

Jika turun 2 tangga, maka tambahkan angka 00 dolanan.

Jika turun 3 tangga, maka tambahkan angka 000 dikanan.

Dst

Kalau naik bagaimana?

Tinggal kurangin aja angka 0 sebanyak tangga dia naik.

Begitu yaaa.

Semoga penjelasan di atas bisa dipahami dan bisa bermanfaat.

#TerusBelajar

#BelajarTerus

#MatematikaItuMudah

Rumus Luas Belahketupat dan Layanglayang

Masih membahas tentang kesamaan rumus.

Cekidot.

Perhatikan gambar.

Kalau dilihat dengan teliti, ternyata mereka berdua mempunyai dua buah diagonal, yaitu diagonal horizontal (d2) dan diagonal vertikal (d1).

Rumusnya pun sama plek.

Luas = ½ × d1 × d2

Kan enak tuh, kalau mengingat rumus luas belahketupat, eh bisa dipake juga di rumus luas layanglayang.

Semoga bisa dipahami dan bermanfaat.

#TerusBelajar

#BelajarTerus

#MatematikaItuMudah

Volume Kerucut dan Limas

Kali ini bahas volume lagi. Yaitu Kerucut dan Limas.

Perhatikan gambar.

a. Kerucut

b. Limas segitiga

c. Limas segiempat

Ternyata, ketiganya mempunyai kesamaan, yaitu sama-sama ujungnya lancip (atau gak punya tutup)

Nah, rumus volumenya pun juga mempunyai kesamaan, yaitu

Volume = ⅓ × Luas alas × Tinggi

Kerucut, alasnya lingkaran → Luas alas = Luas lingkaran

Limas segitiga, alasnya segitiga → Luas alas = Luas segitiga

Limas segiempat, alasnya segiempat → Luas alas = Luas segiempat

Bagaimana jika alasnya segidelapan?

Ya sama aja, Luas alas = Luas segidelapan

Semoga bisa dipahami dan bermanfaat yaaa

#TerusBelajar

#BelajarTerus

#MatematikaItuMudah

Coach STY

 

#ShinTaeYong

#STY

#CoachSTY

Rumus Luas Selimut Kerucut

Dari mana ya rumus ini?

Lsk = π × r × s

Dimana Lsk : luas selimut kerucut

Perhatikan gambar a dan gambar b.

Gambar b adalah selimut kerucut jika di buka, dan ternyata merupakan bentuk juring (bukan con-juring .. hii syerem)

Panjang s di sini adalah jari-jari selimut (jari -jari juring)

α adalah besar sudut juring

Maka

Panjang busur juring = α/360° × 2 × π × s

Nah, panjang busur tersebut merupakan keliling alas.

Keliling alas = panjang busur

2 × π × r = α/360° × 2 × π × s

α = r/s × 360°

Kemudian cari luas juring

Luas juring = α/360° × π × s × s

= α × 1/360° × π × s × s

= r/s × 360° × 1/360° × π × s × s

= π × r × s

Karena juring adalah selimut kerucut, maka

Luas selimut kerucut = π × r × s

Lsk = π × r × s

... Yeay ketemu ...

#TerusBelajar

#BelajarTerus

#MatematikaItuMudah

Cara mencari panjang garis pelukis (s) pada Kerucut

Perhatikan gambar

t dan r membentuk sudut 90°, sehingga segitiga yang dibentuk oleh t, r, dan s adalah segitiga siku-siku.

maka, gunakan rumus pythagoras:

s² = t² + r²

Atau

s = √(t²+r²)

#TerusBelajar

#BelajarTerus

#MatematikaItuMudah

Akuarium tanpa tutup

Pasti kalian sudah banyak yang tau yang namanya akuarium. Bahan yang pakai adalah kaca. 

Nah bentuk akuarium yang biasa kita ketahui itu kotak memanjang dan atasnya gak ada tutupnya. 

Bentuk tsb kalau di dalam matematika disebut bentuk balok tanpa tutup.

Nah jika

p : panjang

l : lebar

t : tinggi

Maka Volume akuarium jika diisi penuh adalah

V = p × l × t

Dan Luas Permukaan Kaca pembentuk akuarium adalah

Lp = p×l + 2×p×t + 2×l×t

Rumus Lp balok tanpa tutup dan Rumus Lp balok dengan tutup itu beda dikit.

Hayo siapa yang tau bedanya kenapa? 

Dan siapa yang hafal rumus Lp balok dengan tutup?

#TerusBelajar

#BelajarTerus

#MatematikaItuMudah

Bilangan pangkat 3 dan satuannya

Tau gak sii, kalau angka satuan dari hasil 1³ hingga 10³, ternyata berbeda-beda.

Perhatikan deh satuan dari bilangan pangkat 3 :

1³ = 1 ... Satuannya 1

2³ = 8 ... Satuannya 8

3³ = 27 ... Satuannya 7

4³ = 64 ... Satuannya 4

5³ = 125 ... Satuannya 5

6³ = 216 ... Satuannya 6

7³ = 343 ... Satuannya 3

8³ = 512 ... Satuannya 2

9³ = 729 ... Satuannya 9

10³ = 1000 ... Satuannya 0

*Satuannya adalah bilangan yg paling kanan dari hasil.

#TerusBelajar

#BelajarTerus

#MatematikaItuMudah

Menyederhanakan perkalian pecahan

Ada soal begini :

5/6 × 3/10 = ...

Caranya :

5/6 × 3/10 = (5×3)/(6×10) {dikelompokkan yg atas dengan atas, demikian dengan bawah}

= (5×3)/(10×6) {bawah tuker posisi, karena agar mudah, lihat selanjutnya}

= 5/10 × 3/6 {atas depan dengan bawah depan dan atas belakang dengan bawah belakang}

= 1/2 × 1/2 {masing-masing bisa disederhanakan}

= (1×1)/(2×2)

= 1/4

Selesai

Air isi ulang dan Utak atik pembayaran

Kami di rumah menggunakan air isi ulang. Tinggal bawa galon kosong, datang ke warung, ganti dengan galon yang udah ada isinya.

Oiya, harganya 6.000 / galon.

Kadangkala kalau punya uang pas, langsung bayar, selesai.

Kalau bayarnya pakai uang 10.000, saya tambahkan 1.000, agar kembalian bisa bulet 5.000.

Jadi keinget tentang perhitungan yang mirip/sejenis.

Misalkan harga 8.000, bayar aja pakai 10.000+3.000 agar kembali 5.000.

Kalau harga lain, misalnya beras 92.000. bayar pakai 100.000+2.000 agar kembali pas 10.000.

Kenapa sih repot begitu. 

Biar gampang kembaliannya.

Karena di warung/toko uang yang kemungkinannya banyak adalah 5.000, 10.000, 20.000, 50.000, 100.000.

Kalau 1.000 atau 2.000 kadangkala suka kehabisan, karena sering dipakai buat kembalian.

#airisiulang

#utakatikpembayaran

#toko

#warung

Asosiatif penjumlahan, 100 euy

Kalau begini

(34+62)+38 

Ada cara yg lebih mudah gak?

Ada dong, nih dia

(34+62)+38 = 34+62+38 

= 34+(62+38) 

= 34+100 

= 134

Tuuuuh kan mudah ...

*Petunjuknya, jadikan 100.

Find a way

Ketemu soal-soal matematika yang gak bisa dikerjakan. Cari cara.

1. Cari online, mungkin ketemu soal yang mirip, atau bahkan sama pwersis sis sis.

2. Tanya ke temen yang jago matematika, mungkin bisa kasih petunjuk, atau bahkan bantuin per tahap hingga ketemu jawaban yang tepat

3. Tanya ke guru les, diajarkan sampai mengerti

Mau Les Privat Online?

60.000/sesi/60 menit

Via zoom

Wa.me/628972459576

Membuka juga jasa kerjakan soal via wa.

#usaha

#namanyajugausaha

#lesprivatonline

#lesmatematika

Asosiatif (pengelompokkan) Penjumlahan

(2+7)+3 = 12

9+3 = 12

Nah bisa juga seperti ini :

(2+7)+3

= 2+7+3

= 2+(7+3)

= 2+10

= 12

Tujuan diubah : agar lebih mudah menjumlahkan, karena ketemu nomer punggung nya Messi, yaitu angka 10.